1.COMUNIDADES TRADICIONAIS: QUESTÕES EDUCACIONAIS, CULTURAIS E DE SAÚDE

Leila Maria Prates Teixeira Mussi - Mestre em História

Docente na UNEB/ Faculdades Santo Agostinho -Vitória da Conquista

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Ricardo Franklin de Freitas Mussi - Doutor em Educação Física

Docente na Universidade do Estado da Bahia

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Mesmo reconhecendo as importantes interações entre indicadores educacionais, práticas culturais e as condições de saúde, ainda há carência de aprofundamentos quanto aos grupos populacionais tradicionais. As ciências humanas, sociais, biológicas e da saúde vêm desenvolvendo análises que buscam o entendimento das questões históricas, antropológicas, geográficas, sociais, econômicas, entre outras determinantes ou explicativas do perfil educacional, cultural e em saúde dos sujeitos e comunidades, de maneira independente, interdisciplinar e/ou transdisciplinar. Neste sentido, o presente Simpósio Temático objetiva fomentar diálogos quanto aos impactos independentes, múltiplos e mútuos entre educação (formal, não formal e informal), cultura e saúde sob diferentes perspectivas em comunidades tradicionais. Aceitando que o pertencimento a grupos comunitários específicos predispõe, conforme gênero, classe (ou subclasse), raça-cor da pele, etnia, faixa etária, entre outras características, diferenças no acesso e no percurso educacional, cultural e em saúde, este simpósio acolherá pesquisas de abordagens qualitativas, quantitativas e mistas que tratem do papel dessas dimensões, além de relatos de experiências exitosos que abordem esses elementos temáticos separadamente e/ou concomitantes.